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校企联合,互惠双赢,共谋发展新篇章
发布时间:2009-12-04 发布者: 浏览次数: 188

校企联合,互惠双赢,共谋发展新篇章

中南集团南通建筑总承包公司副总经理袁水清

20091128

尊敬的各位领导、各院校师长、各企业界同仁:

大家好!

很高兴再次来到徐州建院,仿佛有回到了母校的感觉。从2007年开始,中南与徐州建院就结下了不解之缘。双方高层袁院长、张院长、许处长、沈处长、我们侯总、何涛总监,包括我们人力资源部的同仁,几度数次互访,在合作中获得了友谊,在相互学习中得到了提高。能够和徐州建院获得长期良好的合作,是中南的福份,也是我们双方以诚相待、互信共赢的必然结果。

我本人来徐州建院已经多次,继 321贵校校企连手考察中南集团之后,加上今天,单今年就拜访过4次:

7 1 ,来徐州建院落实2010年安全班学员问题;

9 19 ,来徐州建院参加校庆30周年;

11 2 ,进行校园招聘,签约47名学生;

今天,我们在这里畅谈校企合作给我们的共赢。

这只是我们合作的一个缩影。

今天能再次受邀来参加本次大会,我感到非常荣幸。在此,我谨代表中南集团南通建筑总承包公司向徐州建院各位领导和精心筹备本次会议的全体工作人员表示衷心的感谢!

考虑到在座的还有很多新朋友,首先,我简单介绍一下中南集团的概况。

中南集团自1988年创立,至今已走过近22年的发展历程。当时,中南集团董事长 陈锦石 先生率领28人,自筹资金5000元,以建筑包清工的形式开始了艰苦的创业之路。1999年成立了中南房地产公司;2001年公司以资产重组的形式兼并了原南通建筑工程总承包公司,并于2005年使南通建筑工程总承包有限公司成功晋升为建筑工程总承包特级资质;同年,公司获得号称“长三角地王”的南通中央商务区(CBD)项目的开发权,开始进入房地产大盘开发时代;2006年,公司又收购了北京城建地铁地基市政工程有限公司。经过20年的艰苦奋斗,中南集团目前已发展成一家下辖建筑产业、房地产业、机械产业、多元化产业等四大产业集团,拥有16家子公司、2万多名职工,涉及房地产开发、建筑施工、装潢设计、机械制造、生物医药等多个行业的大型企业集团。2006年,中南控股集团实现产值64亿元,2007年完成产值92亿元。2008年我司年产值首次突破百亿元大关(105亿元)。2008年获江苏建筑企业30强中综合实力第一名。2009年,中南建设成功上市,成为海门首家上市企业,也是江苏建筑企业首家上市企业。根据公司的20年发展规划,中南定下了2010年产值150亿元、2020年产值500亿元,到2027年实现年产值1000亿元的奋斗目标。

一.合作之手——中南集团与徐州建院的合作历程回顾

1994年,中南集团开始在南通建筑学校引进中专生;1997年,开始从南京工业大学、青岛理工大学、扬州大学、合肥工业大学等高校引进大专以上学历人才。不可否认,历年来引进的高校学生,为企业注入了新的发展活力,很多人已经在企业中担任重要岗位。然而,这种仅仅从高校“引进”的单一模式,也显现了一些较为突出的问题:一是学生在从校园走向社会的过程中,没能及时有效的转换角色意识,自立能力弱;二是学生对企业前期的接触较少,后期流失率大,适应能力弱;三是学生的期望值过高,不愿从基层做起,务实性较弱;四是操作能力不强,空谈理论,实践能力弱。

为解决这个问题,我们曾尝试过多种渠道和方式,但效果一直不太明显。直到2007年初,通过与徐州建筑职业技术学院的深入交流沟通,我们才找到了一条为企业培养高素质、高质量专业技术人才的有效通道,那就是“校企互动、资源共享、工学结合”的人才开发模式。

凭心而论,在合作之前,由于对徐州建院的详细情况还不甚了解,我们对合作的前景抱有一定的怀疑态度。然而,随着与校方人员交流的不断深入,我们彻底抛开了疑虑,树立了充分的信心。正是因为徐州建院是一家务实高效、灵活创新、专业规范的高等职业技术院校,是国家建设行业技能型紧缺人才培训基地,也正是因为徐州建院“以技术应用能力和职业素质培养为核心,以岗位要求为质量标准,重点加强学生的实际工作能力培养”的教学理念,极大的迎合了我们公司人才开发的需求。真正坚定我们与徐州建院合作信念的,还有更深层次的原因:

一是很多高等院校都在强调“校企联合、产教结合”的人才培养模式,但在建筑技能人才培养领域,真正能将校企互动、优势互补、合作多样落到实处的,我们所看到的唯有徐州建院做的最好。目前徐州建院与国内各大代表性建筑企业集团合作建立的众多形式多样的人才培养基地,已经证实了这一点。

二是在我们通常的印象中,院校专家似乎都是一心只读圣贤书,难得走进企业,似乎是只懂理论、不善实操的一类人。但徐州建院的各位领导却极大改变了我们的观念。以袁洪志院长为首的徐州建院各位领导,为将人才互动、校企共赢的工作真正落到实处,很多时间都在校企之间奔波。他们这种以身作则、敬业务实的工作作风深深地打动了我们。

三是一直以来,各高校都在谈教学改革,但真正有魄力打破传统的人才培养模式,改变传统教学体系,紧密结合企业需求设计针对性的教学方案,从而实现工学互动的,我们所看到做得最好的也唯有徐州建院。

四是徐州建院在与企业合作的过程中,并非“一枝独秀、独善其身”,而是牵头组织金宝搏188改期的比赛 ,系统性、规范化地推进交流合作,而且不仅仅促进了校企之间的交流,在企业与企业之间也搭建了一条取长补短、相互学习的桥梁。这种纵横捭阖的战略高度,让人敬佩。

正是徐州建院这种开拓创新、务实高效、勤奋敬业的作风,深深地触动和吸引了我们。从20074月份以来,我们已与徐州建院开展了多次的交流,并通过多种方式实现了初步的合作,取得了较为明显的成效。

2007 419 ,中南集团与徐州建院相关领导第一次在中南大厦会晤,由此拉开了双方交流合作的序幕。

2007 1011 ,校企双方领导再次相聚中南,召开了“校企合作研讨会”。本次研讨会由中南集团人力资源中心牵头,我公司党委副书记沈士平、建设产业集团总经理沈国章等公司领导出席了会议。研讨会上,大家对徐州建院紧随市场发展前景及企业发展需求,及时调整教学思路,选择校企合作的教学路线给予了充分肯定。会议就中南引进徐州建院应届毕业生,以及开展校企合作的渠道与形式等事项进行了深入细致的交流与探讨。并达成一致意向,在金宝搏188改期的比赛 的交流平台上,进一步加强校企间的广泛合作。此次会议为校企双方“诚实互信,合作共赢”的深度融合奠定了坚实的基础。

2007 116 ,培训总监何涛代表中南集团到徐州建院,为建院的优秀学子们进行了题为《走出象牙塔》的“大学生就业指导交流会”,感受到了建院学子们的极大热情。

2007 1124 ,中南集团到徐州建院举行了专场招聘会,中南建设产业集团总经理侯海泉亲自参与,由此拉开了批量引进建院优秀学子的人才储备计划的序幕。至今,我们已从徐州建院引进08届、09年引进46人,今年112日,我们进行了校园宣讲会,签约了2010年毕业生47人。今后,在引进和培养学生方面,我们还将进一步扩大规模,并且在学生引进的事前、事中和事后,都能够进行更加深入的运作。

2008 312 中南集团与徐州建院“校企合作研讨会”再次在中南集团召开,就相关合作事项进行了深入而具体的研讨。

2008 414 ,在中南集团和徐州建院的共同研究与充分准备下,“中南集团赴毛里塔尼亚技术人员培训班”在徐州建院成功开班。通过一个多星期的集中培训,使学员在钢筋工、木工等方面的基础操作技能有了较大提高,基本达到了“上岗即能顶岗”的目标。由此标志着中南集团与徐州建院多方位交流合作的全面展开。

2008 630 ,中南集团南通建筑工程总承包有限公司副总经理陆建忠、人事部经理陈鸿雁一行专程前往徐州建院,开展“预选2009届和2010届建筑安全、建筑财会等建筑类专业的在校学生到中南顶岗实习并预就业”的工作。并举办了“中南集团—徐州建院”学生实习、预就业供需洽谈会,有两百多名建筑类专业的学生参加。目前,中南集团也已成为徐州建院建筑类专业学子稳定的实习就业基地。

2008 1027 112,中南集团南通建筑总承包公司18名项目经理走进徐州建院的课堂,宁德春、张贵良、纪传印、曹明东、李玉祥、杨锐等老师悉心教诲,施工项目管理规划与进度管理、国际工程项目管理、工程造价、成本管理、沟通与商务谈判、项目招投标与合同管理、项目风险管理与工程索赔、项目管理的相关法规与项目经理职业道德等设置科目的讲座,既有理论性又有实际操作性,使我们的学员受益匪浅。

与此同时,中南集团与徐州建院的科研技术合作也在有条不紊的开展之中。目前双方共同研发的“建筑垃圾综合应用技术”和“新型建筑外遮阳技术”已经取得了阶段性的成果。这标志者中南集团与徐州建院的合作已由单纯的人才培养,扩展到了科研互动、技术创新的新领域,真正实现了“教学-生产-科研”一体化的合作模式。

二、构想之帆——对校企合作之路的摸索与探讨

随着中南集团与徐州建院在各方面合作的顺利展开,我们对校企合作的广阔前景有了更高层次的期待。

目前,中南集团在徐州建院土木工程专业设立“中南班”的时机业已成熟,2010届的安全班由于时间关系,我们还没有尝试,但今后肯定要朝着这个方面努力。 “中南班”由中南集团先期投入人员与教材开发,由徐州建院采用半军事化的教学管理模式,根据中南的人才培养要求,来制定有针对性的教学方案,确保为中南培养实用型专门人才。

另外,我们还计划在成立“中南网络管理学院”,届时将邀请徐州建院的老师帮助我们培养高技能型人才,以充分实现双方的资源互补,合作双赢。

中南集团与徐州建院的合作方式之所以能不断深入,是因为当前这种开拓性、针对性的合作模式已表现出明显的优势。一是企业与校方紧密互动,可以让教学更有针对性;二是企业与学生紧密互动,可以把企业文化提前对学生进行灌输;三是学生与现场紧密互动,可以在校园里就锻炼学生的实践能力。在引进和培养人才的同时,还可以将我们企业在生产环境、先进设备、生产工艺流程等方面的优势条件与校方在教学、科研、技术开发等方面的优势资源进行全面的对接,能够真正实现互相支持、优势互补、利益共享、合作双赢的目标。

2007 922 ,徐州建院袁洪志院长在“校企合作及专业建设与改革研讨会”上,首度提出了校企合作四种模式的设想,即基地模式、互动模式、订单模式、共享模式。我们非常认同这四种模式的战略构想,我们也相信每一种模式都能实现企业与校方优势资源的有机结合。在未来的合作中,中南集团也将继续以积极的姿态,推动校企双方的深度融合,为校企合作的深化开展,为金宝搏188改期的比赛 的不断发展贡献自己的微薄之力。

中南将20年发展作为基石,预示着我们打造百年基业梦想的启航。

徐州建院30年同样造就了同等院校发展的神化。

我们校企合作是企业培养高技能人才、实现可持续发展的基石。在未来的发展征程中,谁攀上校企合作的制高点,谁就可以把握住市场的脉动,就可以在竞争中处于上风。我们相信,我们双方通过努力,我们一定能够不断加强校企互动的深度融合;通过校企双方的深度交流,我们一定能够不断开创突破性的合作模式;通过各种合作模式的不断深入推进,我们一定能够不断实现校企之间、企企之间的资源共享、优势互补,不断推进人才培养与技术研发的高效提升。最终,我们一定能够为企业的人才培养建立一条快捷、高效的培养通道,为学院的发展注入一股蓬勃的活力,胜利实现校企双方互惠共赢的合作目标!

谢谢大家!

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